Kommen Ökonomen in den Himmel?

Handeln(d) lernen - FairTrade im Unterricht
Fortbildung "Wirtschaft und Ethik" für Lehrende an Berufskollegs

Durch die Wirtschafts- und Finanzkrise ist die Frage nach gerechten Strukturen im Welthandel etwas in der Hintergrund getreten, obwohl sie weiterhin äußerst aktuell und dringlich ist. Durch FairTrade soll auf kleiner Ebene exemplarisch gezeigt werden, wie gerechtere Handelsbeziehungen aussehen könnten, um die Lebensbedingungen der Menschen in den Ländern des Südens zu verbessern und langfristig ungerechte Weltwirtschaftsstrukturen abzubauen.

Es ist schwierig, den oben genannten Themenkomplex in den Fachunterricht an Berufskollegs einzubringen. In den meisten Fällen fehlt es an praxistauglichen und erprobten Unterrichts­konzepten und -materialien. Diesem Mangel sollte mit der Tagung entgegengewirkt werden. Neben der Sachinformation über das Thema „Gerechtigkeit im Welthandel“ war viel Zeit für die Beschäftigung mit geeigneten Unterrichtsmethoden zur Vermittlung dieses Themas im Unterricht vorgesehen.

Service Learning (Lernen durch Engagement) ist eine Unterrichtsmethode, die gesellschaftliches Engagement von Schülerinnen und Schülern mit fachlichem Lernen verbindet. Inwieweit diese Methode geeignet ist und wie sie konkret an einigen Berufskollegs in diesem Themenfeld eingesetzt wird, wurde in einem Vortrag und in verschiedenen Arbeitsgruppen während der Tagung praxisnah untersucht.

Die Tagung richtete sich an Lehrerinnen und Lehrer der Fach­gebiete Theologie und Wirtschaft an Berufskollegs und sollte sowohl der thematischen Information über die Zusammenhänge von Ökonomie und Moral als auch dem kollegialen Austausch, der Vernetzung und der Entwicklung von Unterrichtsmaterialien dienen.

Im folgenden dokumentieren wir die Vorträge und die Arbeitsgruppen der Tagung und stellen die Referate zum Download bereit.
 

 Themen der Vorträge und Materialien:

Kooperationspartner:

Wirtschaftsschulen des Kreises Steinfurt

Städtische Kaufmännische Schulen, Rheine

Das Tagungsprogramm der Studientagung zum Download

Bitte vormerken: Die nächste Tagung in dieser Reihe findet am 17. - 18. Februar 2011 statt.